Las hablas de Córdoba en las escuelas

Este material didáctico traslada al aula los resultados del proyecto institucional "Las hablas de Córdoba" (2017-2019), dirigido por la especialista María Teresa Toniolo, que relevó un extenso corpus digital sobre cómo se habla en las seis regiones de la provincia. Dirigido a docentes y estudiantes de segundo ciclo del nivel primario (4°, 5° y 6° grado) en el espacio curricular de Lengua y Literatura, el libro responde a una vacancia detectada en los materiales escolares disponibles: la ausencia de propuestas didácticas centradas en las variedades lingüísticas locales, generalmente relegadas frente a la lengua estándar.

Organizado en dos grandes partes, el manual combina fundamentación teórica con numerosas actividades prácticas. La primera parte aborda por qué las lenguas cambian —según la situación comunicativa, el tiempo, el lugar y el contacto entre lenguas— y recorre la historia de las hablas cordobesas: los pueblos originarios, la llegada de los españoles, la esclavización de personas africanas, las sucesivas oleadas inmigratorias y la influencia actual de los medios y las redes sociales. La segunda parte se organiza en tres ejes de trabajo concretos: los dichos y refranes populares, el léxico y las expresiones propias de las distintas regiones cordobesas (incluyendo topónimos de origen quechua y de lenguas originarias), y los rasgos fonéticos que distinguen las tonadas de cada zona de la provincia. A lo largo de todo el libro se proponen actividades de oralidad, lectura y escritura —entrevistas, cápsulas artísticas, viñetas, folletos, podcasts, cuentos— pensadas para articular Lengua y Literatura con Ciencias Sociales y Naturales, promoviendo el respeto por la diversidad lingüística y el fortalecimiento del sentido de pertenencia de los y las estudiantes como miembros de comunidades de habla.

Contenidos:

• Fundamentación
• Objetivos
• Recomendaciones para docentes
• Primera parte: Para conversar… (variación lingüística, historia de las hablas de Córdoba)
• Segunda parte: Refranes, palabras y sonidos
  • 1. De dichos y refranes
  • 1. Y vos, ¿cómo le decís a…? Palabras y expresiones de nuestras hablas
  • 1. ¿Cómo suenan nuestras hablas?
• Palabras finales…
• Anexo: "Una historia de amor con final de río", de Graciela Bialet
• Sobre las autoras