Ficciones, escrituras y pedagogías del sur: conocimientos situados

Autores/as

María Angélica Vega (ed)
María Cielo Farias Kunz (ed)
María de los Ángeles Molinengo (ed)

Palabras clave:

Conocimientos, feminismo, Sur

Sinopsis

El libro se compone de capítulos escritos por integramtes del Proyecto de Investigación Materiales estéticos y críticos del sur en revueltas y o insurgencias feministas y descoloniales (radicado en el CIFFyH-UNC y subsidiado por SeCyT-UNC) los cuales convergen en tres núcleos temáticos cuyo eje conductor es la noción de “Conocimiento situado” desarrollada por Donna Haraway desde una posición feminista, antirracista y filomarxista, por ella sostenida desde el terreno de la Ciencia y la Tecnología de fines de la década del 80 pero la cual viene tramando y suscitando un modo de producir y validar el conocimiento en filiación con los pensamientos y los activismos feministas y de las disidencias sexuales del sur desde entonces a la fecha, a saber: “I. Situadxs en ficciones: más allá o más acá de lo humano”; “II. Situadxs en cuerpos y escrituras de disidencias sexuales” y “III. Situadxs en pedagogías: ESI, cuerpos, deseos y saberes”.

Capítulos

  • PRÓLOGO
    María Angélica Vega, María Paula del Prato
  • Situadxs en ficciones: más allá o más acá de lo humano
  • ¿Qué cuenta como una vida vivible? El problema de la animalidad en Cadáver Exquisito, de Agustina Bazterrica
    María Cielo Farias Kunz
  • La bolsa de ficción de Miles de ojos de Maximiliano Barrientos: una lectura desde Ursula K. Le Guin
    Valentina Goldraij , Mariana Moretto Fraga
  • Trilogía de la pasión de Ariana Harwicz, una lectura hacia lo impersonal
    María Constanza Bravina, Pilar Trebucq
  • Situadxs en cuerpos y escrituras de disidencias sexuales
  • Escritura y circulación en los fanzines de la poeta chilena travesti Claudia Rodríguez
    Paula Granato
  • El lugar central del cuerpo en el activismo travesti. Notas sobre Cuatro Legendarias en el Hotel Gondolín, de Dani Zelko
    Brenda Isabel Herrero Pagura
  • La conformación de la “identidad” como un recurso literario y sarcástico en El fuego entre nosotras de Dalia Rosetti
    Lucía Macalli
  • Situadxs en pedagogías: ESI, cuerpos, deseos y saberes
  • Educación Sexual Integral: entre cuerpos, gestos y comunidades
    Alicia Susana Alarcón
  • Reflexiones en torno a las bitácoras de lx practicante: heterosexualización de los saberes escolares en las prácticas pedagógicas y ESI
    Yuliana Riba, Ana Trinidad Barbeito Ottonello
Ficciones, escrituras y pedagogías del sur

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Publicado

May 18, 2026

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-950-33-1925-3