Reflexiones y prácticas metodológicas en las geografías argentinas
Palabras clave:
Geografía, MetodologíaSinopsis
Este libro colectivo surge de la necesidad de contar con materiales sistematizados sobre los desafíos y debates metodológicos en la Geografía argentina. Reúne aportes de docentes e investigadores/as de universidades públicas con trayectoria en la enseñanza de la metodología de la investigación geográfica. La publicación busca visibilizar la riqueza de enfoques, prácticas y reflexiones presentes en nuestras geografías, recuperando experiencias situadas desde una perspectiva crítica. Los capítulos abordan dilemas epistemológicos, estrategias metodológicas, uso de tecnologías geográficas y desafíos pedagógicos en la formación investigativa. Se propone contribuir al debate sobre la producción de conocimiento geográfico, con énfasis en la articulación entre teoría, método y territorio. El libro se ofrece como herramienta conceptual y didáctica para quienes investigan, enseñan y aprenden en el campo de la Geografía y las Ciencias Sociales.
Capítulos
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Prólogo
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Presentación
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DILEMAS Y REFLEXIONES EPISTEMOLÓGICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN EN GEOGRAFÍA
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Diálogos con y en el territorio: obstáculos y reflexiones sobre el trabajo de campo
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La construcción del dato en el trabajo de campo en geografía: dilemas y desafíos en el contexto contemporáneo
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(Des)Articulaciones teórico-metodológicas en geografía: fragmentación y diálogos inconclusos acerca de “sociedad-naturaleza”
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DESAFÍOS METODOLÓGICOS EN GEOGRAFÍA 109 | Integración metodológica
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Integración metodológica como estrategia en el estudio del espacio geográfico: alcances y desafíos
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Enfoques metodológicos en los estudios geográficos
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El tratamiento de datos cualitativos en Geografía
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REFLEXIONES SOBRE LAS BASES DE DATOS EN GEOGRAFÍA
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Geografía cuantitativa: fundamentos, evolución y actualidad
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Cartografías emergentes en la geografía contemporánea
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Cartografías en transición: formas tradicionales y tendencias actuales en la representación del espacio geográfico
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ENSEÑANZAS Y APRENDIZAJES DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN GEOGRAFÍA
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De las restricciones curriculares y los desafíos de la terminalidad al proyecto de tesis en geografía como estrategia didáctica
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Los aportes del enfoque cualitativo para la enseñanza de la investigación en Geografía
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La metodología cualitativa en geografía: una propuesta de enseñanza sobre los usos de técnicas de investigación a partir del abordaje de situaciones geográficas
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Sobre los autores
Descargas
Publicado
September 15, 2025
Categorías
Derechos de autor 2025 Luciana Buffalo, Carolina Cisterna; Cecilia Chiasso, Flavio Abarzua, Adrián Lulita, Andrea Ester Schaer, María Paula Ferrari, Marcos Damián Mare, Anabela Ivana Cadiz, Claudia A. Sereno, Erica Schenkel, Aldana Mastrandrea, Graciela Mugica, Beatriz Ensabella, Ailen Suyai Pereyra, Gustavo D. Buzai, Santiago Linares, Inés Rosso, Norma Monzón, Liliana Ramirez, Juan Pablo del Río, Matías Donato Laborde, Mariana Suarez, Josefina Di Nucci, Guillermo Schiaffino, Derlis Parserisas
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-950-33-1890-4
