ITINERARIOS RECORRIDOS PARA EL AULA: Who writes history? Can we all write it?

Ayelén Ceballos; Consuelo Navarro; Eliana Adán; Paulina Garnero; Verónica Canciani Vivanco; Verónica Heredia; Marta Philp; Denise Reyna Berrotarán; Ayelén Ceballos; Erica Colqui; Rocío Molar; Lucas Borrastero; Leticia Carmignani; Florencia Plomer; Magdalena Schibli; Virginia Zelada; Bernardo Del Caño; Rita Maldonado; Lisandro Angelini; Pablo Iparraguirre; Rebeca Camaño Semprini; Desirée Del Valle Osella; Lucía Avendaño; Fátima Magalí Boccetti; Leandro Inchauspe; Matías Capra; Yanina Floridia; Mariana Giraudo; Silvia Morón; Federico Reche; Ana Carol Solís; Julieta Almada; Noelia Edith Jorge; Janet Florencia Paez; María Paula Puttini; María Victoria Tejeda

ITINERARIOS RECORRIDOS PARA EL AULA: Who writes history? Can we all write it?

Autores/as

Ayelén Ceballos (ed)

Consuelo Navarro (ed)

Eliana Adán (ed)

Paulina Garnero (ed)

Palabras clave:

Publicaciones pedagógicas

Sinopsis

«Itinerarios. Recorridos para el aula» propone una diversidad de secuencias didácticas destinadas a los y las docentes que permiten un trabajo interrelacionado entre aprendizajes y contenidos, formatos pedagógicos, capacidades y ejes transversales. De este modo, el libro editado por Ayelén Ceballos, Consuelo Navarro, Eliana Adán y Paulina Garnero, ofrece algunas alternativas de enseñanza-aprendizaje que pongan en cuestión el modelo único y homogéneo para el quehacer escolar y suponga distintos modos de apropiación de saberes.

Capítulos

Secuencia didáctica 1
¿Quiénes escriben la Historia? ¿Todos podemos escribirla?

Verónica Canciani Vivanco, Verónica Heredia, Marta Philp, Denise Reyna Berrotarán, Ayelén Ceballos

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Secuencia didáctica 2
En búsqueda del patrimonio para conocer el pasado

Erica Colqui, Rocío Molar

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Secuencia didáctica 3
Mirando desde el presente las huellas coloniales en Córdoba

Ayelén Ceballos, Lucas Borrastero, Leticia Carmignani, Florencia Plomer, Magdalena Schibli, Virginia Zelada

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Secuencia didáctica 4
Sentidos y significados del territorio en la construcción del Estado Provincial

Ayelén Ceballos, Bernardo Del Caño, Rita Maldonado

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Secuencia didáctica 5
Debatiendo (en) las encrucijadas del poder

Ayelén Ceballos, Denise Reyna Berrotarán, Lisandro Angelini, Pablo Iparraguirre

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Secuencia didáctica 6
Relaciones asimétricas de género. Cristalizaciones y rupturas

Consuelo Navarro, Denise Reyna Berrotarán, Lisandro Angelini, Rebeca Camaño Semprini

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Secuencia didáctica 7
Murales de la resistencia. De la Córdoba combativa a la Córdoba aterrorizada

Lucía Avendaño, Fátima Magalí Boccetti, Leandro Inchauspe

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Secuencia didáctica 8
Espacios por la memoria: el pasado reciente nos interpela

Matías Capra, Yanina Floridia, Mariana Giraudo, Silvia Morón, Federico Reche, Ana Carol Solís

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Secuencia didáctica 9
¡Que se vayan todos, que no quede ni uno solo!

Julieta Almada, Noelia Edith Jorge, Janet Florencia Paez, María Paula Puttini, María Victoria Tejeda

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Secuencia didáctica 10
¿La tierra es para quien la trabaja?

Consuelo Navarro

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Publicado

abril 5, 2018

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Derechos de autor 2018 Ayelén Ceballos, Consuelo Navarro, Eliana Adán, Paulina Garnero; Verónica Canciani Vivanco, Verónica Heredia, Marta Philp, Denise Reyna Berrotarán, Ayelén Ceballos, Erica Colqui, Rocío Molar, Lucas Borrastero, Leticia Carmignani, Florencia Plomer, Magdalena Schibli, Virginia Zelada, Bernardo Del Caño, Rita Maldonado, Lisandro Angelini, Pablo Iparraguirre, Rebeca Camaño Semprini, Desirée Del Valle Osella, Lucía Avendaño, Fátima Magalí Boccetti, Leandro Inchauspe, Matías Capra, Yanina Floridia, Mariana Giraudo, Silvia Morón, Federico Reche, Ana Carol Solís, Julieta Almada, Noelia Edith Jorge, Janet Florencia Paez, María Paula Puttini, María Victoria Tejeda